Aqui les dejo una carta comica de una madre a hijo, espero les guste.


querido José Luis:Te pongo estas líneas para que sepas que estoy viva. Te escribo despacio porque sé que tú no puedes leer de prisa.


Bueno, no vas a reconocer la casa cuando vengas, porque nos hemos mudado. Por fin hemos enterrado a tu abuelo, encontramos su cadáver con eso de la mudanza, estaba en el armario desde aquel día en que nos ganó jugando a las escondidas.


Hoy tu hermana tuvo un hijo, pero como aún no sé si fue niño o niña, no te puedo decir si eres tío o tía.


Al que no hemos visto por acá es al tío Juan, quien se murió totalmente el año pasado.


Que te digo?.. Tu primo Numa siempre se creyó que era más veloz que los toros, ya comprobó que no. Fíjate que estoy preocupada por tu perro Bobby, ya que insiste en perseguir a los carros detenidos y cada vez está más chato. Ah! Por fin se les ocurrió a los tontos de los embotelladores de Cerveza poner un letrero en la chapa que dice ?ábrase por aquí?.


Perdona la mala letra y las faltas de ortografía pero me cansé de escribir y ahora le estoy dictando a tu padre, y ya vez como es de vruto.


Qué crees? Tu hermano Manuel cerró el auto con seguro y dejó las llaves adentro; tuvo que ir a pie hasta la casa por el duplicado para sacarnos a todos del automóvil.


Acá hubo un movimiento mísmico con servicentro en Tiabaya. Esta carta la mando con Mile que mañana va para allá, ojalá pudieras ir por él al radiopuerto.


Bueno hijo , no te pongo la dirección porque no la sé, resulta que la última familia Gallega que vivió por acá , se ha llevado los números a su nueva casa para no tener que hacer el engorroso cambio de dirección.


Si ves a la prima Teresa dale saludos de mi parte, y si no la vez por favor no le digas nada.


Tu madre que te quiere,

PD. Te iba a mandar el dinero que me pediste pero ya cerré el sobre
Taringa

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Aquí les ofrecemos unas ideas para organizar unos juegos divertidos en la fiesta de cumpleaños de tus hijos. Recuerda que es importante disponer de un espacio suficiente para desarrollar los juegos sin incidentes, y lo ideal es que cada niño gana un premio pequeño (no hace falta comprar juguetes caros para premiar a los ganadores. Basta con una cosa pequeña, tipo todo a cien, un globo en el que escribes el nombre del/la ganador/a o una chocolatina. Se trata de que los niños se lo pasen bien jugando, y que haya diversión y deportividad.


¡Qué no se rompa el huevo!

Se forman dos o tres equipos (según el numero de invitados), y a cada equipo se les da una cuchara sopera y un huevo. Es conveniente hervir los huevos antes, para que estén duros (sin decírselo a los niños claro, para no quitar la emoción) y disponer de más huevos que equipos para poder subsanar accidentes potenciales. Los equipos forman una fila, y el primero debe correr con el huevo encima de la cuchara hasta un punto definido y volver, sin que le caiga el huevo al suelo. Si se le cae, debe recoger el huevo y volver a empezar. Cuando vuelve al punto de partida, le entrega el huevo y la cuchara al siguiente de su equipo y así hasta que todos los miembros de su equipo han hecho hacer la ruta con la cuchara y el huevo entero. Gana el primer equipo en lograrlo. ¡Un lacasito para los miembros del equipo ganador!


Carrera de sacos

Se le da a todos los niños una bolsa de basura. Son mejores para este juego los sacos más grandes. Cada niño se mete dentro del saco, y se colocan todos en la punta de salida. Cuando se les de la señal, todos empiezan a dar botes hasta llegar a la meta. El primero es el ganador.

Estatuas musicales


Todos los niños empiezan a bailar cuando se toca la música. Es conveniente hacerse con una cinta o un CD de música popular. Cuando se apaga la música, todos los niños tienen que quedarse quietos, como si de estatuas se tratasen. Los niños que se mueven son eliminados. Se vuelve a tocar la música, y así hasta que se quede el niño más quieto. Este es el ganador.

El regalo musical


Se prepara un regalito envuelto de varias capas de papel. Se puede meter una golosina entre capa y capa. Los niños deben sentarse en un circulo y se le da el regalo al cumpleañero. Se enciende la música (de nuevo, es conveniente disponer de una cinta o CD de música popular) y los niños deben pasarse el regalo de uno a otro. Cuando se apaga la música, el niños que tiene el regalo en este momento debe quitar una capa de papel. Si se ha metido una golosina, se puede quedar con esta. Luego se pone la música otra vez, y así hasta que al final, cuando se hayan quitado todas las capas de papel (cuánto más mejor), el niño que se destapa el regalo se queda con éste.

Cruzar el río


Se divide los niños en dos equipos. A cada equipo se les da dos folios (si son de cartón mejor) pintados de color piedra. Estos folios son piedras, y se les explica a los niños que deben ponerles delante de sus pies uno por uno para que puedan tomar pasos y cruzar el río. Si uno se confunde y sale de sus folios, debe volver a empezar. Cada vez que logra cruzar el río un niño, vuelve corriendo a su equipo y entrega al siguiente de su equipo las piedras, para que éste puede cruzar. El primer equipo en cruzar el río es el ganador.

Euroresidentes

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El día del niño es una ocasión especial en la que celebramos a los pequeños.

Pero no se trata sólo de eso. Sí bien es cierto que siempre encontramos una manera de hacerles pasar un día muy agradable y hasta consentirlos, también se busca la manera de concienciar sobre sus derechos para que se garantice su seguridad.

El Día del Niño o Día Universal del Niño es un día consagrado a la fraternidad y a la comprensión entre los niños del mundo y destinado a actividades para la promoción del bienestar y de los derechos de los niños del mundo.

En 1954, la Asamblea General de las Naciones Unidas recomendó que se instituyera en todos los países un Día Universal del Niño y sugirió a los gobiernos estatales que celebraran dicho Día en la fecha que cada uno de ellos estimara conveniente. La ONU celebra dicho día el 20 de noviembre, en conmemoración a la aprobación de la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y de la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989.

Desde entonces, cada país cuenta con un día para celebrar y organizar actividades para ayudar a desarrollar el bienestar de los pequeños en todo el planeta.

En México lo celebramos el 30 de abril, pero es hasta el 20 de noviembre cuando se celebra mundialmente.
Un dia super FiLi

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Comienzan las vacaciones para los pequeños y todos los hábitos que han repetido durante el curso se disipan. Haz que tus hijos aprovechen el verano.

El colegio se ha acabado y empiezan los juegos malabares para poder conciliar la vida familiar y la laboral. Los primeros días van bien, pero enseguida la rutina empieza a desmontarse: los niños se van a dormir más tarde y por la mañana no hay quién los despierte.


Echamos mano de las abuelas pero nos damos cuenta de que empiezan a aburrirse. Es el momento de plantearse cómo aprovechar este tiempo libre para educar y aportar algo nuevo a nuestros hijos.


Dependiendo de la personalidad de cada uno, es conveniente apuntarlos a diversas actividades que complementen su educación. Debemos preocuparnos, no sólo de las asignaturas, también de su personalidad, de su inteligencia emocional y de la formación musical, deportiva y artística.


Así por ejemplo, a un niño tímido podemos apuntarlo a teatro para que aprenda a sacarle partido a sus habilidades, escondiéndose tras un guión; a uno demasiado díscolo podemos enviarle a artes marciales para que aprenda el autocontrol y disciplina respetuosa.


Es tiempo de invertir en aquello que dejamos relegado durante la época escolar por culpa del estrés y recuperarlo con la calma que aporta la falta de horarios. Así tendremos un verano educativo.
!Felices vacaciones!

 MARIA LUISA FERRERÓS

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Hola a todos, les tengo un comentario de un correo mal intencionado, este mail afecto a un gran amigo y nos gustaría que todos se protegieran evitando ser infectados en su equipo, damos las gracias en esta nota a todos aquellos amigos que nos siguen en Facebook y navegan en nuestra gran red de Google.

No habrá el correo electrónico que finje ser de Facebook

En la misma semana en que Facebook celebra una vez más superando a Google como la página web de mayor tráfico en los EE.UU., muchos de sus 400 millones de usuarios registrados se trata de un ataque cibernético disfrazados como un correo electrónico del gigante de las redes sociales. Este es otro nuevo ejemplo de la amenaza de diversos y potentes que los botones y otros delincuentes cibernéticos suponen para usuarios habituales de la línea.
Millones de correos electrónicos han sido entregados a los usuarios de Facebook esta semana como parte de la carrera de spam, según McAfee, que se enteró de que el ataque a través de clientes que utilizan su software de seguridad. Estos mensajes, que parecen provenir de Facebook con un retorno de dirección "falsa" (o help@facebook.com customer@facebook.com) que parece legítimo, así, informan al destinatario que su contraseña de Facebook se ha restablecido y que debe descargar el archivo adjunto de correo electrónico para obtener una nueva contraseña.
Sólo para que el mensaje parezca aún más real, los hackers se ha incluido un "Gracias, Su Facebook" cerrar al final. Es técnicamente y gramaticalmente incorrecta pero seguro que suena bien, ¿verdad?

En realidad, ese apego que supuestamente tiene su contraseña nuevo Facebook es realmente un virus troyano que infecta un equipo individual, sin ninguna señal de advertencia visible. Esta cepa de Troya particular, se cree que incluyen malware, programas anti-virus y el robo de una contraseña programa, junto con el potencial de robar o corromper los datos sensibles almacenados en un ordenador.


Los analistas creen que el spam ejecutar su origen en dos redes de bots, llamado Cutwail y Rustock. Botnets, grupos de piratas informáticos controlados los ordenadores utilizados para la actividad maliciosa, se están convirtiendo en los mayores autores de fraude en línea. La forma de ocultación en la que los botones infectar ordenadores y su capacidad para evitar que los programas anti-virus también se conviertan en la fuente de gran consternación por parte de expertos de seguridad tratando de localizar y de obturación ellos. Este último ataque se produce tan sólo unas semanas después de Microsoft presentó una demanda contra otra botnet enorme llamado Waledac.


Para el registro, ningún sitio web de confianza cada vez que reinicia automáticamente la contraseña de un usuario y luego enviarlos a una nueva en un correo electrónico. Mayoría de los usuarios son lo suficientemente inteligentes para comprender esto y detectar un correo electrónico fraudulento como este cuando llegue a su bandeja de entrada. El gran alcance de esta carrera de spam, sin embargo, hace probable que más de unas pocas personas han sido engañadas y se encuentran hoy de alta apodera de las máquinas.


Si te encuentras con uno de estos correos electrónicos, y algunos de nosotros tenemos esta semana aquí en Junkie, de inmediato, debería suprimirse. Ni siquiera abrirlo. No lo envíe a su carpeta de spam. Elimínelo. Incluso si usted tiene anti-virus y spam protección ejecutando en el equipo, todavía debe seguir siendo diligente en prestar atención a qué mensajes están llegando a sus cuentas de correo electrónico en cualquier momento dado.


Recuerde, es en última instancia, a mantener tu ordenador limpio y libre de los ataques cibernéticos.

19 de marzo 2010 por ecommerce-junkieNo olvidemos que la red es una gran comunidad y como buenos amigos, siempre buscaremos contar con un lugar grato y sano para nuestros momentos de esparcimiento.                                       Principio de esparcimiento en Mundo FiLi

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El juego provee a los niños la oportunidad de hacer sentir su universo. Esto los ayuda a descubrir y desarrollar su propio cuerpo, descubrir a otros y desarrollar relaciones interpersonales para imitar papeles de la familia y descubrir nuevos modos de operar.


El juego le permite al niño conocer su mundo, descubrir su cuerpo, conocer a otras personas y relacionarse con estas, desarrollar vocabulario e imitar roles de adultos. El juego es un medio primordial en el aprendizaje de los niños de nivel preescolar. Estudios han demostrado que el juego con un rango de funcionamiento psicológico incluye pensamiento creativo, solución de problemas, habilidades para aliviar tensiones y ansiedades, habilidad para adquirir nuevos entendimientos, habilidad para usar herramientas y desarrollo del lenguaje.


Rousseau enfatizaba la importancia del niño, desarrollando sus instintos naturales, estableciendo un juego de niños en su ocupación natural y que no sienta alguna diferencia. Él veía el aprendizaje de los niños llevándose a cabo a través de la libertad y espontaneidad que el juego provee. Pestalozzi comenzó la primera educación al exterior enfatizando que los niños deben continuar como lo hacían en el hogar, en orden para. Rousseau veía el juego como una forma libre y espontánea de aprender. Pestalozzi creía que el juego debía ser igual al juego del hogar encaminado a aprender.


El juego tiene motivación intrínseca. Es disfrutable, flexible, escogido libremente. No es literal. Requiere actividad verbal, mental y física. Krasnor & Pepler sugieren que el juego puro es una combinación de elementos. El juego del niño es simbólico (representando la realidad); significativo (experiencias relacionadas); activo (los niños están haciendo cosas); placentero (cuando se envuelven seriamente en una actividad); voluntario o intrínseco (motivado); los motivos son curiosidad, material, afiliación con reglas, expresado implícita o explícitamente, episódico, caracterizado por metas emergentes, cambiantes que los niños desarrollan espontáneamente.


El contenido del juego está influenciado por las experiencias de los niños y por el contexto en el que ellos se encuentran. El contexto puede incluir ambiente físico, tiempo, otros niños y adultos, culturas y expectativas. Jean Piaget propone que el juego puede ser pura asimilación, pero su relación o predominio de su asimilación sobre la acomodación es lo que define una actividad como juego. Dewey sugiere que el juego da prominencia o énfasis a una actividad sin mucha referencia a sus resultados. Bruner, Jolly & Silva, proponen que los niños usan invenciones en las reglas del juego en una forma creativa y generativa. Brunner y Sherwood ven el juego como una oportunidad para practicar su rutina de conducta. Los niños cuando juegan están continuamente percibiendo, usando contrastes: un aspecto social, de aprendizaje. El juego tiene un lugar particular en la Teoría de Piaget. Piaget escribió:


"El juego es una forma particularmente poderosa de actividad que tiene la vida social y la actividad constructiva del niño. Las funciones del juego difieren con la variación de edad cronológica. Muchas actividades del exterior e interior de los niños son determinadas por el equipo, espacio y superficie."

Claudia K. Montoya Cabrera

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El juego constituye en el niño su actividad central. Hace activo lo que muchas veces sufre pasivamente. El niño juega no sólo para repetir situaciones placenteras, sino también, para elaborar las que le resultaron dolorosas.


Al jugar, el niño exterioriza sus alegrías, miedos, angustias y es el juego el que le ofrece la posibilidad de elaborar, por ejemplo, los celos hacia un hermanito en el juego con un osito, al que a veces besa y a veces pega. El juego le aporta una larga serie de experiencias que responden a las necesidades específicas de las etapas del desarrollo.


Durante el primer año de vida, por ejemplo, los intereses se centran en el chupar, morder, explorar los juguetes, hasta la aparición de los dientes.


Más adelante, el "jugar a la mamá o el papá", le permite identificarse con aspectos de ellos que contribuyen en la formación de la personalidad.


A medida que van creciendo comienzan a jugar con los juegos reglados donde se observa cómo pueden competir, si aceptan o no las reglas, cómo reaccionan frente al ganar o perder, etc.


Un niño que no juega nos hace pensar que algo que le está sucediendo, y si esta situación se repite frecuentemente se hace necesario una consulta.


Compartir el juego del niño es una manera de intercambiar con él, contenerlo, y volver a conectarse con una parte de niños que conservamos los adultos a través del tiempo.

Claudia K. Montoya Cabrera

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Nuestro Amigo FiLi está escribiendo una linda carta para Polita, con gusto se está preparando para el día de San Valentín, pero hay un detalle importante. 
Cuando está a punto de leer la carta a Polita, siempre algo le pasa que todo le sale mal,

Y buscando la forma de arreglar las cosas las enreda mas.

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A petición de nuestros amigos del club, aquí les van algunas actividades para entretenerlos con unos buenos momentos.

FiLi tiene perdido a Dimer su barco y quiere viajar a Mundo FiLi, ayudemos a encontrarlo.


Liffy es un perrito de manchas grises, pero cuando está feliz las manchas se cambian a divertidos colores.
Pintemos a Liffy para ponerlo feliz.

Una sopa de letras para que buscar.... Palabras y Nombres!
Saludos a todos los amigos del Club FiLi y gracias por sus correos.

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Es tiempo de colorear con divertidos dibujos de FiLi y sus Amigos,
a peticion de nuestro Club aqui tienen algunos dibujos.

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Cuidando Diablillos


Empiezan las vacaciones y empieza el martirio de los padres por no saber que hacer con sus hijos, tranquilos no todo tiene que ser un martirio ni para ti ni para tus hijos, durante vacaciones existen muchas actividades que el niño puede realizar para recrearse, entretenerse y de paso estimular aquellas áreas cognitivas tan necesarias para su aprendizaje como es el caso de la atención, concentración así como habilidades básicas para su desarrollo emocional y social. Aprovechemos la temporada de vacaciones y veamos que actividades pueden realizar:

Los juegos
Los niños en grupo crean sus propios juegos, muchos de los cuales aún siguen vigentes, como lo son los juegos de las ?escondidas? o de las ?chapadas?, a través de ellos los niños interactúan y socializan, aprenden a seguir las reglas del juego y esto los ayudará a aprender a respetar normas. Desde el punto de vista psicológico, el juego le permite al niño canalizar sus impulsos y emociones, fortalecer su autoestima e inteligencia emocional. Por ejemplo en el juego de las escondidas, a los niños les encanta ocultarse, buscar y encontrar a sus compañeros. En este caso, el niño protagonista del juego se convierte en el líder, tiene un objetivo, idea estrategias para cumplir una meta, lo logra y se siente feliz, es así como expresa sus afectos, los demás que se ocultan buscan formas de no ser fácilmente encontrados, ejercitan la resolución de problemas, además de perder sus temores al hallarse, por momentos, solos y ocultos.

La práctica de deporte
El deporte es siempre una actividad física que desarrolla la disciplina en chicos y grandes. Las vacaciones son temporadas propicias para iniciar la práctica continua del fútbol, voley, natación, básquet o cualquier otro deporte, se desarrolla en el niño habilidades motoras que contribuyen al bienestar físico y mental. Cuando un niño realiza un deporte en especial, esto favorece la formación de su autoconcepto y el desarrollo de su autoestima ya que siente que es ?capaz? de realizar alguna destreza en particular. Por otro lado, niños diagnosticados con ?hiperactividad? o agresividad? encuentran un buen medio para expresar sus impulsos, canalizarlos, reorientarlos y enfocar su atención y concentración. Es importante que los padres brinden a sus niños alternativas y que ellos experimenten la práctica de estos deportes para luego mostrar preferencias acerca de algunos de ellos.

Los paseos de vacaciones
Los paseos en familia no deben faltar, sin importar la distancia, lo conveniente es que se dedique un día o una tarde a conocer algún lugar distinto a los habituales, esto favorece la unión familiar y los niños pasarán un momento agradable con sus padres y familiares.

Los talleres artísticos
Los talleres de arte son tan importantes como las actividades académicas que el niño recibe durante el año. A través de la pintura, el dibujo, el teatro, la música, el niño desarrollará la parte creativa de su cerebro, encontrará un canal para expresar sus emociones y su ingenio. Cada taller artístico permite al niño conocer sus propios talentos y desarrollar sus múltiples inteligencias y habilidades.

Visitas a teatros y cuentacuentos
Es importante ir a espectáculos como obras teatrales para niños o cuentacuentos, los argumentos que presentan en estos escenarios tienen el fin no sólo entretener al niño sino también de educarlos, presentan adecuados modelos de conducta que sirven de guía a los niños en sus interacciones sociales. En un espectáculo de títeres o cuentos, el niño visualiza las conductas de los personajes, puede aprender cuáles son las más adecuadas y puede aprender de las moralejas o enseñanzas que brindan.

Actividades en casa
Durante vacaciones, los niños pasan más tiempo en casa, pueden jugar pero también realizar otras actividades que promuevan la autonomía y valores personales como la responsabilidad, el orden, la limpieza, la disciplina; enséñele a través de actividades cotidianas, dándoles pequeñas tareas relacionadas al hogar, por ejemplo, dígale que le ayude a preparar la cena, puede preparar la mesa o puede dedicar por lo menos un día a la semana a realizar alguna actividad en especial con su niño, puede hacer que ambos preparen un postre sencillo o enseñarle alguna habilidad artística que usted domine. En vacaciones tenemos varias opciones de entretenimiento, diversión y sobre todo actividades que educan a los niños y desarrollan habilidades personales en él. Las vacaciones deberán ser siempre periodos de descanso y recreación, aproveche el tiempo que tienen en común con su niño y disfrute de estos momentos.
cosas de la infacia

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Hola amigos
Aqui les mostramos un regalito que nos mando una linda niña llamada Ali, espero que lo disfruten por que a nosotros nos encanto.
Adios!

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Tenemos muchos comentarios sobre los colgantes para carro, no se preocupen por los que no han salido todavía, nunca los olvidamos a ustedes. Solo les queremos comentar que se tarda un poco en preparar la producción por que se escogen los que tienen más demanda y todos aquellos que mas piden son los mas próximos a salir.

Para todas aquellas chavas que están en espera del colgante Soltera a Bordo les comunicamos que ya estamos trabajando en ellos y a mis cuates los Amantes del futbol pidan su favorito para echarlo a rodar a pasto.

Les tengo una nota...

Teníamos preparada esta fotografía de la linda joven que nos muestra en pose muy natural su colgante de Diablilla a Bordo y muy gustosos de la buena foto que nos mando esta linda chica pensamos que no tendríamos otra nota pronto para ofrecerles.

Pero que sorpresa al encontrar a un amante de los colgantes y creemos que le falto espacio para poner más de ellos en su carro, me quede pensando sobre los colgaste para puerta... ¿Tendrá toda su casa llena de ellos?




Les dejamos esta nota amigos y esperemos nos den oportunidad de visitar al dueño de este carro y nos muestre si tiene mas diseños de productos.

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No podemos pasar por alto una ocasión especial cuando nos encontramos con una Fan de Polita, Una niña de mirada tierna y linda sonrisa con la que intentamos más de una ocasión tomar alguna fotografía de ella mostrando su Colgante de Carro, pero por mas intentos que tuvimos no nos fue posible capturar una imagen mostrando su personaje.


Esperemos contar con más suerte la próxima ocasión donde intentaremos nuevamente tomar esa tan buscada fotografia, mientran tanto seguiremos tratando de capturar imágenes de lindos niños con productos de FiLi y sus Amigos.


Nota: Queremos aclarar que no nos apoderarnos del Colgante de Polita, nosotros sabemos donde los venden ja ja.

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FiLi y sus Amigos les dan la bienvenida al Club
y los invitan a disfrutar de sus fantásticas aventuras.

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Aqui tienen un video muy divertido

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